A K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si szolg\u00e1ltat\u00e1s k\u00e9t fenti \u00f6r\u00f6ks\u00e9g\u00e9b\u0151l (ad\u00f3z\u00e1si el\u0151zm\u00e9nyek, szabadalmi el\u0151zm\u00e9nyek) ugyanis egyar\u00e1nt fontos t\u00e9nyez\u0151k k\u00f6vetkeznek.<\/p>\n
Az els\u0151 ilyen, hogy a min\u0151s\u00edt\u00e9s projektre k\u00e9rhet\u0151, esetleg projektek egy csoportj\u00e1ra, de egy teljes c\u00e9get nem lehet \u201eK+F c\u00e9g\u201d-nek min\u0151s\u00edttetni az elj\u00e1r\u00e1sban.<\/p>\n
Szint\u00e9n az ad\u00f3z\u00e1si el\u0151zm\u00e9nyekb\u0151l eredeteztethet\u0151, hogy m\u00faltbeli projekt min\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9re csak az ad\u00f3hat\u00f3s\u00e1g k\u00e9rheti fel az SZTNH-t, mi, akik nem vagyunk ad\u00f3hat\u00f3s\u00e1g, csak meg nem kezdett projekt min\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9t k\u00e9relmezhetj\u00fck. Ez olyannyira \u00edgy van, hogy ha a projekt megkezd\u00e9s\u00e9nek d\u00e1tuma v\u00e9letlen\u00fcl ak\u00e1r csak egy nappal kor\u00e1bbi, mint a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sa, akkor a Hivatal \u00e9rdemi vizsg\u00e1lat n\u00e9lk\u00fcl utas\u00edtja el a k\u00e9relmet, erre teh\u00e1t nem \u00e1rt odafigyelni.<\/p>\n
A korl\u00e1toz\u00e1s m\u00f6g\u00f6tt sejthet\u0151 logika \u00e9rthet\u0151, hiszen a min\u0151s\u00edt\u00e9s c\u00e9lja, hogy megsz\u00fcntesse a projektgazda bizonytalans\u00e1g\u00e1t, \u00e9s m\u00e9g a k\u00f6lts\u00e9gek felmer\u00fcl\u00e9se el\u0151tt biztos lehessen a projekt K+F szerinti besorol\u00e1s\u00e1ban, \u00edgy kalkul\u00e1lhasson az esetleges kedvezm\u00e9nyekkel. Ehhez pedig sz\u00fcks\u00e9ges az el\u0151zetess\u00e9g, de ennek \u00e1ra is van, mivel j\u00f6v\u0151beli projektr\u0151l nehezebb meg\u00edt\u00e9lni, hogy az majd val\u00f3di kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9g lesz-e.<\/p>\n
\u00c9s ez az, ami\u00e9rt fontos, hogy a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1snak sz\u00fcks\u00e9gk\u00e9ppen k\u00fcl\u00f6nb\u00f6znie kell a szabadalomenged\u00e9lyez\u00e9si elj\u00e1r\u00e1st\u00f3l, ahol m\u00e1r kidolgozott tal\u00e1lm\u00e1ny vizsg\u00e1lata t\u00f6rt\u00e9nik. Itt ugyanis a projekt eredm\u00e9nye m\u00e9g nem l\u00e9tezik, \u00e9s pontosan nem is ismerhet\u0151ek a tulajdons\u00e1gai, ez\u00e9rt a szabadalmaztat\u00e1si krit\u00e9riumokat nem lehet rajta sz\u00e1mon k\u00e9rni.\u00a0 Mivel a kett\u0151 n\u00e9ha nehezen elv\u00e1laszthat\u00f3, \u00e9s mivel a b\u00edr\u00e1l\u00f3 j\u00f3 es\u00e9llyel a \u201eszabadalmi elj\u00e1r\u00e1shoz szokott\u201d szak\u00e9rt\u0151, \u00e9rdemes a k\u00e9relemben seg\u00edteni a b\u00edr\u00e1l\u00f3 munk\u00e1j\u00e1t azzal, hogy ezeket a szempontokat sz\u00e9tv\u00e1lasztjuk a kritikus r\u00e9szekn\u00e9l.<\/p>\n
Ha pedig m\u00e1r ennyi sz\u00f3 esik arr\u00f3l, hogy mi nem K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s, menj\u00fcnk bele abba is, hogy a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1snak mik a k\u00f6vetelm\u00e9nyei.<\/p>\n
Mit jelent a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9s?<\/strong><\/h4>\nOlyan m\u00f3dszeresen folytatott alkot\u00f3munk\u00e1t, amely a megl\u00e9v\u0151 ismeretanyag b\u0151v\u00edt\u00e9s\u00e9t c\u00e9lozza, bele\u00e9rtve az emberr\u0151l, kult\u00far\u00e1r\u00f3l \u00e9s a t\u00e1rsadalomr\u00f3l szerzett ismereteket is, valamint \u00fajszer\u0171 alkalmaz\u00e1sok kidolgoz\u00e1s\u00e1t valamely tudom\u00e1nyos vagy m\u0171szaki bizonytalans\u00e1g felold\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben<\/em>[1]<\/a><\/p>\nA Frascati K\u00e9zik\u00f6nyv 2015. \u00e9vi m\u00f3dos\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u2013 amely a K+F k\u00e9relmek elb\u00edr\u00e1l\u00e1s\u00e1nak r\u00e9szletes m\u00f3dszertani alapja \u2013 5 kulcsfogalom ker\u00fclt meghat\u00e1roz\u00e1sra, ami seg\u00edt eld\u00f6nteni, hogy projekt\u00fcnkre illik-e a fenti defin\u00edci\u00f3. Ha egyszerre<\/p>\n
– \u00fajszer\u0171,<\/p>\n
– alkot\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gen alapul,<\/p>\n
– tudom\u00e1nyos, m\u0171szaki bizonytalans\u00e1gon alapul,<\/p>\n
– m\u00f3dszeres tev\u00e9kenys\u00e9g, \u00e9s<\/p>\n
– m\u00e1sok \u00e1ltal felhaszn\u00e1lhat\u00f3 \u00e9s\/vagy reproduk\u00e1lhat\u00f3<\/p>\n
akkor gondolatban m\u00e1r bec\u00e9zhetj\u00fck K+F-nek, \u00e9s csak egy j\u00f3l meg\u00edrt k\u00e9relemre lesz sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk, hogy erre mindenki m\u00e1st is r\u00e1vehess\u00fcnk, aki sz\u00e1m\u00edt. Az SZTNH \u00e1ltal hozott pozit\u00edv d\u00f6nt\u00e9st ugyanis m\u00e1s hat\u00f3s\u00e1goknak is el kell fogadniuk.<\/p>\n
Persze senkit nem fog meglepni, hogy ezt az \u00f6t fogalmat az SZTNH m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3ja \u00e9s a Frascati k\u00e9zik\u00f6nyv is fejezeteken kereszt\u00fcl \u00edrja k\u00f6r\u00fcl. Az eml\u00edtett m\u0171vek szint\u00e9n nagy figyelmet szentelnek annak, hogy a K+F h\u00e1rom alkateg\u00f3ri\u00e1ja hogyan k\u00fcl\u00f6n\u00edthet\u0151 el egym\u00e1st\u00f3l.<\/p>\n
K<\/strong>\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s, alkalmazott kutat\u00e1s, alapkutat\u00e1s<\/strong><\/h4>\nJ\u00f6jj\u00f6n ism\u00e9t p\u00e1r defin\u00edci\u00f3, amikben most a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek hangs\u00falyosak.<\/p>\n
Alapkutat\u00e1s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>olyan felfedez\u0151 jelleg\u0171 k\u00eds\u00e9rleti vagy elm\u00e9leti munka, amelyet els\u0151sorban jelens\u00e9gek, tapasztalatok \u00e9s megfigyel\u00e9sek meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj ismeretek<\/strong> megszerz\u00e9s\u00e9nek \u00e9rdek\u00e9ben folytatnak an\u00e9lk\u00fcl<\/strong>, hogy kil\u00e1t\u00e1sba helyezn\u00e9k azok gyakorlati alkalmaz\u00e1s\u00e1t vagy felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t.<\/p>\nAlkalmazott kutat\u00e1s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>tervezett kutat\u00e1s vagy c\u00e9lzott vizsg\u00e1lat, amelynek c\u00e9lja \u00faj ismeretek<\/strong>, tud\u00e1s \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se \u00faj term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok, technol\u00f3gi\u00e1k vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok kifejleszt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>, vagy a l\u00e9tez\u0151 term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok jelent\u0151s m\u00e9rt\u00e9k\u0171 tov\u00e1bbfejleszt\u00e9s\u00e9nek el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>.<\/p>\nK\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>a megl\u00e9v\u0151<\/strong> tudom\u00e1nyos, technol\u00f3giai, \u00fczleti \u00e9s egy\u00e9b vonatkoz\u00f3 ismeretek<\/strong> \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se<\/strong>, \u00f6sszes\u00edt\u00e9se, megoszt\u00e1sa, alkalmaz\u00e1sa \u00e9s felhaszn\u00e1l\u00e1sa \u00faj, m\u00f3dos\u00edtott vagy jav\u00edtott<\/strong> term\u00e9k, elj\u00e1r\u00e1s vagy szolg\u00e1ltat\u00e1s terveinek l\u00e9trehoz\u00e1sa vagy megtervez\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l. K\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek min\u0151s\u00fclhetnek:<\/p>\nA fentiek k\u00f6z\u00fcl a v\u00e1llalkoz\u00e1sokat az alapkutat\u00e1s \u00e9rinti a legkev\u00e9sb\u00e9, hiszen annak c\u00e9lja olyan \u00faj ismeretek megszerz\u00e9se, amiknek a gyakorlati, gazdas\u00e1gi hasznos\u00edt\u00e1sa m\u00e9g nem bel\u00e1that\u00f3.<\/p>\n
Bonyolultabb m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1sa ellenben m\u00e1r gyakran ig\u00e9nyel alkalmazott kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9get, teh\u00e1t ezzel sokszor tal\u00e1lkozhatunk magyar v\u00e1llalkoz\u00e1sokn\u00e1l is. A K+F+I p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sok pedig jellemz\u0151en magasabb intenzit\u00e1ssal t\u00e1mogatj\u00e1k ezt, mint a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9st, teh\u00e1t fontos j\u00f3l felm\u00e9rni, hogy re\u00e1lis c\u00e9lkit\u0171z\u00e9s-e a projekt\u00fcnk sz\u00e1m\u00e1ra az alkalmazott kutat\u00e1si min\u0151s\u00edt\u00e9s megc\u00e9lz\u00e1sa. Ami egyezik a k\u00e9t tev\u00e9kenys\u00e9gben az az, hogy olyan eredm\u00e9ny l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1val kell j\u00e1rniuk, amik \u00fajak \u00e9s el\u0151rel\u00e9p\u00e9st jelentenek a kor\u00e1bban ismert term\u00e9kekhez vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sokhoz k\u00e9pest. A d\u00f6nt\u0151 k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g pedig, hogy a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s sor\u00e1n az \u00faj eredm\u00e9ny kifejleszt\u00e9se megtehet\u0151 a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyek felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val, alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l viszont a m\u0171szaki probl\u00e9ma, a bizonytalans\u00e1g \u00edgy nem oldhat\u00f3 fel, csak \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretek \u201eel\u0151\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1val\u201d.<\/p>\n
Mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj term\u00e9knek \u00e9s mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretnek?<\/strong><\/h4>\nAmit a fenti defin\u00edci\u00f3k \u00faj \u00e9s jav\u00edtott term\u00e9knek vagy szolg\u00e1ltat\u00e1snak neveznek, azt a K+F k\u00e9relemben a projekt eredm\u00e9nye fejezetben kell ismertetn\u00fcnk. Ahogy fent \u00edrtuk, a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sakor a projekt eredm\u00e9nye pontosan nem ismert, s\u0151t min\u00e9l jelent\u0151sebb a tudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171szaki bizonytalans\u00e1g (teh\u00e1t min\u00e9l magasabb szint\u0171 a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g), ann\u00e1l kevesebb tulajdons\u00e1g\u00e1t vehetj\u00fck biztosra. M\u00e9gis kritikus l\u00e9p\u00e9s, hogy a projekt v\u00e1rhat\u00f3 eredm\u00e9ny\u00e9t megfelel\u0151en elhat\u00e1roljuk a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l, teh\u00e1t al\u00e1t\u00e1masszuk, hogy az \u00faj lesz a jelenleg ismert megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. <\/strong>Amennyiben ugyanis ez nem teljes\u00fcl, a projekt nem min\u0151s\u00fclhet K+F-nek, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy milyen magas sz\u00ednvonal\u00fa kutat\u00f3munk\u00e1t tervezt\u00fcnk. Ez egy olyan el\u0151felt\u00e9tel, mint a beugr\u00f3 az egyetemi vizsg\u00e1kon; ha nem teljes\u00edtj\u00fck, a k\u00e9relem t\u00f6bbi r\u00e9sz\u00e9vel hi\u00e1ba dolgoztunk.<\/p>\nA technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l val\u00f3 elhat\u00e1rol\u00f3d\u00e1sr\u00f3l<\/strong> k\u00e9t dolgot kell kiemelni. Az egyik, hogy a projekt eredm\u00e9ny \u00fajdons\u00e1g\u00e1t vil\u00e1gszinten vizsg\u00e1lj\u00e1k, \u00e9s nem a piacon el\u00e9rhet\u0151, m\u00e1r megval\u00f3s\u00edtott \u00e9s forgalmazott term\u00e9kekhez k\u00e9pest, hanem az ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. Vagyis azok a megold\u00e1sok is probl\u00e9m\u00e1t jelenthetnek, amik soha nem l\u00e9teztek piaci term\u00e9kk\u00e9nt, de valaki kor\u00e1bban m\u00e1r publik\u00e1lta valamilyen nyelven.<\/p>\nA m\u00e1sik dolog, hogy egy c\u00e9g joggal \u00e9s j\u00f3l teszi, ha az \u00fajdons\u00e1got a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben m\u00e9ri, \u00e9s arra t\u00f6rekszik, hogy a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben k\u00edn\u00e1ljon \u00fajat \u00e9s jobbat, mint a versenyt\u00e1rsak. Az elj\u00e1r\u00e1s sor\u00e1n azonban nem ezt vizsg\u00e1lj\u00e1k, ott nem ez sz\u00e1m\u00edt, hanem a m\u0171szaki megold\u00e1s \u00fajdons\u00e1ga. Ha valami mer\u0151ben \u00faj fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyt ny\u00fajt, r\u00e1ad\u00e1sul a piacon ett\u0151l sikeres is, att\u00f3l az m\u00e9g nem K+F, ha ezt kor\u00e1bban ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokb\u00f3l rutinszer\u0171 m\u00e9rn\u00f6ki munk\u00e1val kombin\u00e1lt\u00e1k. Ez innov\u00e1ci\u00f3, de nem kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9s<\/strong>. Ezzel szemben K+F-nek min\u0151s\u00fclhet egy olyan m\u0171szaki megold\u00e1s kidolgoz\u00e1sa, ami a fogyaszt\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra nem ny\u00fajt \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151en m\u00e1st, mint a kor\u00e1bbi term\u00e9kek, de a motorh\u00e1ztet\u0151 alatt jelent\u0151sen \u00faj m\u0171szaki megold\u00e1ssal oldja meg ugyanazt.<\/p>\nAz alkalmazott kutat\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj tudom\u00e1nyos ismerettel <\/strong>kapcsolatban nem kell egyb\u0151l a NASA vagy az MTA kutat\u00f3ira asszoci\u00e1lnunk (b\u00e1r a projektbe val\u00f3 bevon\u00e1suk k\u00e9ts\u00e9g k\u00edv\u00fcl el\u0151ny\u00f6s lehet). \u00daj tudom\u00e1nyos ismeretnek min\u0151s\u00fclhetnek olyan m\u0171szaki adatok vagy ismeretek is, amit kor\u00e1bban senki nem r\u00f6gz\u00edtett, \u00e9s ugyanakkor nem csak a mi projekt\u00fcnkben haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel, hanem m\u00e1s m\u0171szaki probl\u00e9ma megold\u00e1s\u00e1ra is hasznosak. Ilyenek lehetnek p\u00e9ld\u00e1ul egy \u00faj f\u00e9m\u00f6tv\u00f6zet vagy kompozit mechanikai tulajdons\u00e1gainak bem\u00e9r\u00e9se (pl. szak\u00edt\u00f3szil\u00e1rds\u00e1g) egy \u00fajfajta modellez\u00e9si feladat elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges param\u00e9terek k\u00f6r\u00e9nek meghat\u00e1roz\u00e1sa vagy ak\u00e1r egy \u00fajfajta szociol\u00f3giai k\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei is.<\/p>\nA K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s menete \u00e9s d\u00edja<\/strong><\/h4>\nA k\u00e9relmet az SZTNH-hoz kell beny\u00fajtani elektronikus \u00faton vagy szem\u00e9lyesen, m\u00e1r amennyiben nincs vil\u00e1gszint\u0171 pand\u00e9mi\u00e1s helyzet. A beny\u00fajt\u00e1s megtehet\u0151 saj\u00e1t n\u00e9vben, vagy k\u00e9pvisel\u0151n kereszt\u00fcl, ami jelent\u0151s k\u00f6nnyebbs\u00e9get jelenthet egy c\u00e9gnek ebben a speci\u00e1lis elj\u00e1r\u00e1sban, aminek a szab\u00e1lyait t\u00f6bb sz\u00e1z oldal ismerteti.<\/p>\n
A haszn\u00e1lhat\u00f3 formanyomtatv\u00e1ny \u00e9s az elj\u00e1r\u00e1s aktu\u00e1lis illet\u00e9kei az SZTNH honlapj\u00e1n el\u00e9rhet\u0151ek. Az alap elj\u00e1r\u00e1s d\u00edja a cikk \u00edr\u00e1sakor 83\u00a0000 Ft, amib\u0151l azt tudhatjuk meg, hogy a projekt\u00fcnk K+F-nek min\u0151s\u00fcl-e. Amennyiben azt is tudni szeretn\u00e9nk, hogy a projekt h\u00e1ny sz\u00e1zal\u00e9kban min\u0151s\u00fcl alapkutat\u00e1snak, alkalmazott kutat\u00e1snak illetve k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek \u2013 ami p\u00e1ly\u00e1zati t\u00e1mogat\u00e1sok eset\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges \u2013 akkor k\u00e9rv\u00e9nyezn\u00fcnk kell az ar\u00e1nymeghat\u00e1roz\u00e1st is, amelynek tov\u00e1bbi 20\u00a0000 Ft-os illet\u00e9ke van. Ad\u00f3z\u00e1si k\u00e9rd\u00e9sben val\u00f3 felhaszn\u00e1l\u00e1sn\u00e1l l\u00e9nyeges lehet annak meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa is, hogy a projekt milyen m\u00e9rt\u00e9ben ker\u00fcl megval\u00f3s\u00edt\u00e1sra a k\u00e9relmez\u0151 saj\u00e1t tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9ben. Ennek meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa tov\u00e1bbi 30\u00a0000 Ft illet\u00e9k fej\u00e9ben t\u00f6rt\u00e9nhet.<\/p>\n
Az SZTNH 30 napon bel\u00fcl hozza meg hat\u00e1rozat\u00e1t, amely ellen megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemmel \u00e9lhet\u00fcnk, amennyiben nem \u00e9rt\u00fcnk vele egyet. Ha a megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemben siker\u00fcl al\u00e1t\u00e1masztani az \u00e1ll\u00e1spontunkat (\u00e9s ez egy\u00e1ltal\u00e1n nem lehetetlen), az SZTNH saj\u00e1t hat\u00e1sk\u00f6rben hoz \u00faj, imm\u00e1ron nek\u00fcnk is megfelel\u0151 hat\u00e1rozatot. Amennyiben nem, az \u00fcgyben a F\u0151v\u00e1rosi T\u00f6rv\u00e9nysz\u00e9k fog d\u00f6nteni.<\/p>\n
Mivel a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sa ut\u00e1n \u00faj \u00e9rdemi inform\u00e1ci\u00f3t vagy m\u00f3dos\u00edt\u00e1st m\u00e1r nem tehet\u00fcnk, a min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9s\u00e9nek legfontosabb r\u00e9sze a k\u00e9relem kidolgoz\u00e1sa<\/strong>, illetve a megfelel\u0151 projektterv kialak\u00edt\u00e1sa. Amennyiben szak\u00e9rt\u0151 seg\u00edts\u00e9g\u00e9t vessz\u00fck ig\u00e9nybe, javasolt m\u00e1r a projektterv v\u00e9gleges\u00edt\u00e9s\u00e9nek szakasz\u00e1ban bevonni, mivel a k\u00edv\u00e1nt min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9se nem csak a K+F k\u00e9relem megfelel\u0151 kidolgoz\u00e1s\u00e1n m\u00falik, hanem nagy ar\u00e1nyban azon, hogy mi a tervezett projekt tartalma, amin tapasztalataink szerint az esetek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges is alak\u00edtani.<\/p>\nA min\u0151s\u00edt\u00e9st nem csak egyetlen projektre lehet k\u00e9rni, hanem egyszerre ak\u00e1r t\u00f6bbre is a projektcsoport min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s keret\u00e9ben, ennek k\u00e9relmez\u00e9se azonban szigor\u00fa felt\u00e9telekhez k\u00f6t\u00f6tt, amelyeket kev\u00e9s KKV tud teljes\u00edteni.<\/p>\n
Gyakorlati tan\u00e1csok<\/strong><\/h4>\nAhogy eml\u00edtett\u00fck, a projekt tervezett eredm\u00e9ny\u00e9nek a le\u00edr\u00e1sa egyfajta beugr\u00f3k\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik. Ami azonban a k\u00e9relem d\u00f6nt\u0151 r\u00e9sz\u00e9t kit\u00f6lti majd, az a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9geknek a le\u00edr\u00e1sa, hiszen ne felejts\u00fck el, hogy a min\u0151s\u00edt\u00e9s az elv\u00e9gzett tev\u00e9kenys\u00e9gekre vonatkozik. Ebb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an a k\u00e9relmez\u0151nek a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9ggel kapcsolatban az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sekre kell felk\u00e9sz\u00fclnie, minden egyes r\u00e9szfeladatra vonatkoztatva:<\/p>\n
C\u00e9lmeghat\u00e1roz\u00e1s<\/strong> – Mi az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l? Ez mi\u00e9rt nem val\u00f3s\u00edthat\u00f3 meg a most ismert megold\u00e1sokkal, azok miben alkalmatlanok?<\/p>\nBizonytalans\u00e1gok<\/strong> – Mik a tudom\u00e1nyos bizonytalans\u00e1gok (alap- \u00e9s alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l), vagy m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k (k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9sn\u00e9l) ami a technika \u00e1ll\u00e1sa \u00e9s az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l k\u00f6z\u00f6tt \u00e1ll, \u00e9s aminek megold\u00e1sa nem trivi\u00e1lis?<\/p>\n\u00dajdons\u00e1g –<\/strong> Mi az az \u00fajdons\u00e1g a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1hoz k\u00e9pest a r\u00e9szfeladatban, amivel tervezz\u00fck lek\u00fczdeni a probl\u00e9m\u00e1t?<\/p>\nFolyamat –<\/strong> Pontosan milyen l\u00e9p\u00e9seket v\u00e9gz\u00fcnk el egym\u00e1s ut\u00e1n a r\u00e9szfeladat sor\u00e1n?<\/p>\nAlkalmazott m\u00f3dszerek<\/strong> – Milyen m\u00f3dszerekkel, hogyan oldjuk fel a bizonytalans\u00e1got, \u00e9s hozzuk l\u00e9tre az \u00fajdons\u00e1got?<\/p>\nEredm\u00e9nyek alkalmazhat\u00f3s\u00e1ga<\/strong> \u2013 Mire haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel a r\u00e9szfeladat eredm\u00e9nyei a tov\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sek sor\u00e1n, illetve sz\u00e9les k\u00f6rben \u00e9rtelmezve?<\/p>\nEzek az inform\u00e1ci\u00f3k sz\u00fcks\u00e9gesek ahhoz, hogy a r\u00e9szfeladatr\u00f3l meg lehessen \u00e1llap\u00edtani, hogy az alapkutat\u00e1s, k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s vagy alkalmazott kutat\u00e1s-e. Ut\u00f3bbi kateg\u00f3ri\u00e1val kapcsolatban meglep\u0151en gyakran tal\u00e1lkozunk azzal a f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9ssel, miszerint ha egy tev\u00e9kenys\u00e9g nev\u00e9ben benne van a kutat\u00e1s sz\u00f3, az alkalmazott kutat\u00e1snak min\u0151s\u00fcl.\u00a0 Alkalmazott kutat\u00e1s alatt azonban nem kutat\u00e1st mint keres\u00e9st \u00e9rt\u00fcnk, hanem alkot\u00f3munk\u00e1t, \u00faj tudom\u00e1nyos ismeret l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t. Sokszor lehet ilyeneket l\u00e1tni projekt tervben, de az al\u00e1bbiak NEM sz\u00e1m\u00edtanak alkalmazott kutat\u00e1snak: hazai \u00e9s nemzetk\u00f6zi technol\u00f3gi\u00e1k felm\u00e9r\u00e9se, a piacon l\u00e9v\u0151 eszk\u00f6z\u00f6k bem\u00e9r\u00e9se, piaci ig\u00e9nyek felm\u00e9r\u00e9se az ig\u00e9nyspecifik\u00e1ci\u00f3hoz, nemzetk\u00f6zi szab\u00e1lyoz\u00e1si k\u00f6rnyezet, szabv\u00e1nyok felm\u00e9r\u00e9se, szakirodalomkutat\u00e1s, piackutat\u00e1s, stb<\/em>.<\/p>\nEzek \u2013 a fentiekb\u0151l k\u00f6vetkez\u0151en \u2013 nem alkalmazott\/ipari kutat\u00e1si feladatok, s\u0151t \u00f6n\u00e1ll\u00f3an nem is min\u0151s\u00fclnek K+F feladatnak, hiszen ezek megl\u00e9v\u0151 tud\u00e1s megszerz\u00e9s\u00e9re, szintetiz\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, rendszerez\u00e9s\u00e9re, stb. ir\u00e1nyul\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gek, nem pedig \u00faj ismeret l\u00e9trehoz\u00e1sa.<\/p>\n
Ha megszerezt\u00fck, mire haszn\u00e1lhat\u00f3?<\/strong><\/h4>\nA K+F min\u0151s\u00edt\u00e9seknek k\u00e9t f\u0151 felhaszn\u00e1l\u00e1si ter\u00fclete van.<\/p>\n
Kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9gek finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1ra ki\u00edrt hazai p\u00e1ly\u00e1zatok eset\u00e9ben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s igazolja, hogy a p\u00e1ly\u00e1zatban tervezett tev\u00e9kenys\u00e9gek t\u00e1mogathat\u00f3ak az ezeknek j\u00e1r\u00f3, sokszor magasabb intenzit\u00e1si kulcsokkal. Bizonyos ki\u00edr\u00e1sokban felt\u00e9tel a min\u0151s\u00edt\u00e9s el\u0151zetes megszerz\u00e9se, de ha ez nincs neves\u00edtve a ki\u00edr\u00e1sban, a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel akkor is elker\u00fclhetj\u00fck, hogy a p\u00e1ly\u00e1zati hat\u00f3s\u00e1g vitassa a feladatok besorol\u00e1s\u00e1t, mivel az SZTNH hat\u00e1rozat\u00e1t a k\u00e9rd\u00e9sben nem b\u00edr\u00e1lhatja fel\u00fcl.<\/p>\n
A felhaszn\u00e1l\u00e1s m\u00e1sik nagy ter\u00fclete tov\u00e1bbra is a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si ad\u00f3- \u00e9s j\u00e1rul\u00e9kkedvezm\u00e9nyekre val\u00f3 jogosults\u00e1g igazol\u00e1sa.<\/p>\n
A COVID-19 j\u00e1rv\u00e1ny miatt beveztett gazdas\u00e1gv\u00e9delmi akci\u00f3tervben felt\u0171nt egy \u00faj ter\u00fclet is, amelyben a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g meg\u00edt\u00e9l\u00e9se kritikus k\u00e9rd\u00e9s, ez pedig a K+F munkak\u00f6rben dolgoz\u00f3 alkalmazottak ut\u00e1n ig\u00e9nyelhet\u0151 b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s. Amennyiben az \u00e9rintett alkalmazottak tev\u00e9kenys\u00e9ge projektes\u00edthet\u0151 (van meghat\u00e1rozott id\u0151 \u00e9s k\u00f6lts\u00e9gkerete valamint eredm\u00e9nye \u2013 a t\u00e1mogat\u00e1s szab\u00e1lyaib\u00f3l az els\u0151 kett\u0151 r\u00e9szben k\u00f6vetkezik is), \u00fagy az SZTNH min\u0151s\u00edt\u00e9se erre a c\u00e9lra is alkalmazhat\u00f3 lehet. B\u00e1r a t\u00e1mogat\u00e1s ig\u00e9nyl\u00e9sekor a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s beny\u00fajt\u00e1sa nem elv\u00e1r\u00e1s, az ig\u00e9nyl\u0151 viseli annak a felel\u0151ss\u00e9g\u00e9t, hogy az alkalmazottak val\u00f3ban K+F tev\u00e9kenys\u00e9get v\u00e9geznek. A b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s gyors\u00edtott b\u00edr\u00e1lati elj\u00e1r\u00e1s\u00e1ban a K+F jelleg \u00e9rdemben nyilv\u00e1nval\u00f3an nem vizsg\u00e1lhat\u00f3, \u00edgy a t\u00e1mogat\u00e1s elnyer\u00e9se nem jelenthet teljes biztos\u00edt\u00e9kot a c\u00e9gnek arra, hogy egy k\u00e9s\u0151bbi ad\u00f3vizsg\u00e1lat nem \u00e1llap\u00edthatja meg a t\u00e1mogat\u00e1s jogosulatlan felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t. Egy kedvez\u0151 K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s ellenben igen.<\/p>\n
B\u00e1rmilyen felhaszn\u00e1l\u00e1sr\u00f3l legyen is sz\u00f3, azt mindenk\u00e9ppen szem el\u0151tt kell tartani, hogy a kedvez\u0151 min\u0151s\u00edt\u00e9s csak akkor \u00e9rv\u00e9nyes a gyakorlatban, ha a projekt val\u00f3ban \u00fagy is val\u00f3sul meg, ahogyan az a k\u00e9relemben szerepelt, \u00e9s amire a min\u0151s\u00edt\u00e9st megkaptuk. Mivel a K+F projektek a term\u00e9szet\u00fckb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an sokszor elt\u00e9rnek a kezdeti tervekt\u0151l, ebb\u0151l a szempontb\u00f3l is fontos, hogy a k\u00e9relem megfogalmaz\u00e1sa biztos\u00edtsa a kell\u0151 rugalmass\u00e1got.<\/p>\n
Amennyiben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel kapcsolatban tov\u00e1bbi seg\u00edts\u00e9gre van sz\u00fcks\u00e9ge, forduljon hozz\u00e1nk bizalommal!<\/u><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.danubia.com\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Petho-Levente-300x300.jpg\")
<\/p>\n
Peth\u0151 Levente<\/a>
\n<\/em>szellemitulajdon-kezel\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3
\npartner<\/p>\n
A Frascati K\u00e9zik\u00f6nyv 2015. \u00e9vi m\u00f3dos\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u2013 amely a K+F k\u00e9relmek elb\u00edr\u00e1l\u00e1s\u00e1nak r\u00e9szletes m\u00f3dszertani alapja \u2013 5 kulcsfogalom ker\u00fclt meghat\u00e1roz\u00e1sra, ami seg\u00edt eld\u00f6nteni, hogy projekt\u00fcnkre illik-e a fenti defin\u00edci\u00f3. Ha egyszerre<\/p>\n
– \u00fajszer\u0171,<\/p>\n
– alkot\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gen alapul,<\/p>\n
– tudom\u00e1nyos, m\u0171szaki bizonytalans\u00e1gon alapul,<\/p>\n
– m\u00f3dszeres tev\u00e9kenys\u00e9g, \u00e9s<\/p>\n
– m\u00e1sok \u00e1ltal felhaszn\u00e1lhat\u00f3 \u00e9s\/vagy reproduk\u00e1lhat\u00f3<\/p>\n
akkor gondolatban m\u00e1r bec\u00e9zhetj\u00fck K+F-nek, \u00e9s csak egy j\u00f3l meg\u00edrt k\u00e9relemre lesz sz\u00fcks\u00e9g\u00fcnk, hogy erre mindenki m\u00e1st is r\u00e1vehess\u00fcnk, aki sz\u00e1m\u00edt. Az SZTNH \u00e1ltal hozott pozit\u00edv d\u00f6nt\u00e9st ugyanis m\u00e1s hat\u00f3s\u00e1goknak is el kell fogadniuk.<\/p>\n
Persze senkit nem fog meglepni, hogy ezt az \u00f6t fogalmat az SZTNH m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3ja \u00e9s a Frascati k\u00e9zik\u00f6nyv is fejezeteken kereszt\u00fcl \u00edrja k\u00f6r\u00fcl. Az eml\u00edtett m\u0171vek szint\u00e9n nagy figyelmet szentelnek annak, hogy a K+F h\u00e1rom alkateg\u00f3ri\u00e1ja hogyan k\u00fcl\u00f6n\u00edthet\u0151 el egym\u00e1st\u00f3l.<\/p>\n
K<\/strong>\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s, alkalmazott kutat\u00e1s, alapkutat\u00e1s<\/strong><\/h4>\nJ\u00f6jj\u00f6n ism\u00e9t p\u00e1r defin\u00edci\u00f3, amikben most a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek hangs\u00falyosak.<\/p>\n
Alapkutat\u00e1s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>olyan felfedez\u0151 jelleg\u0171 k\u00eds\u00e9rleti vagy elm\u00e9leti munka, amelyet els\u0151sorban jelens\u00e9gek, tapasztalatok \u00e9s megfigyel\u00e9sek meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj ismeretek<\/strong> megszerz\u00e9s\u00e9nek \u00e9rdek\u00e9ben folytatnak an\u00e9lk\u00fcl<\/strong>, hogy kil\u00e1t\u00e1sba helyezn\u00e9k azok gyakorlati alkalmaz\u00e1s\u00e1t vagy felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t.<\/p>\nAlkalmazott kutat\u00e1s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>tervezett kutat\u00e1s vagy c\u00e9lzott vizsg\u00e1lat, amelynek c\u00e9lja \u00faj ismeretek<\/strong>, tud\u00e1s \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se \u00faj term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok, technol\u00f3gi\u00e1k vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok kifejleszt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>, vagy a l\u00e9tez\u0151 term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok jelent\u0151s m\u00e9rt\u00e9k\u0171 tov\u00e1bbfejleszt\u00e9s\u00e9nek el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>.<\/p>\nK\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>a megl\u00e9v\u0151<\/strong> tudom\u00e1nyos, technol\u00f3giai, \u00fczleti \u00e9s egy\u00e9b vonatkoz\u00f3 ismeretek<\/strong> \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se<\/strong>, \u00f6sszes\u00edt\u00e9se, megoszt\u00e1sa, alkalmaz\u00e1sa \u00e9s felhaszn\u00e1l\u00e1sa \u00faj, m\u00f3dos\u00edtott vagy jav\u00edtott<\/strong> term\u00e9k, elj\u00e1r\u00e1s vagy szolg\u00e1ltat\u00e1s terveinek l\u00e9trehoz\u00e1sa vagy megtervez\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l. K\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek min\u0151s\u00fclhetnek:<\/p>\nA fentiek k\u00f6z\u00fcl a v\u00e1llalkoz\u00e1sokat az alapkutat\u00e1s \u00e9rinti a legkev\u00e9sb\u00e9, hiszen annak c\u00e9lja olyan \u00faj ismeretek megszerz\u00e9se, amiknek a gyakorlati, gazdas\u00e1gi hasznos\u00edt\u00e1sa m\u00e9g nem bel\u00e1that\u00f3.<\/p>\n
Bonyolultabb m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1sa ellenben m\u00e1r gyakran ig\u00e9nyel alkalmazott kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9get, teh\u00e1t ezzel sokszor tal\u00e1lkozhatunk magyar v\u00e1llalkoz\u00e1sokn\u00e1l is. A K+F+I p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sok pedig jellemz\u0151en magasabb intenzit\u00e1ssal t\u00e1mogatj\u00e1k ezt, mint a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9st, teh\u00e1t fontos j\u00f3l felm\u00e9rni, hogy re\u00e1lis c\u00e9lkit\u0171z\u00e9s-e a projekt\u00fcnk sz\u00e1m\u00e1ra az alkalmazott kutat\u00e1si min\u0151s\u00edt\u00e9s megc\u00e9lz\u00e1sa. Ami egyezik a k\u00e9t tev\u00e9kenys\u00e9gben az az, hogy olyan eredm\u00e9ny l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1val kell j\u00e1rniuk, amik \u00fajak \u00e9s el\u0151rel\u00e9p\u00e9st jelentenek a kor\u00e1bban ismert term\u00e9kekhez vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sokhoz k\u00e9pest. A d\u00f6nt\u0151 k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g pedig, hogy a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s sor\u00e1n az \u00faj eredm\u00e9ny kifejleszt\u00e9se megtehet\u0151 a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyek felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val, alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l viszont a m\u0171szaki probl\u00e9ma, a bizonytalans\u00e1g \u00edgy nem oldhat\u00f3 fel, csak \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretek \u201eel\u0151\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1val\u201d.<\/p>\n
Mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj term\u00e9knek \u00e9s mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretnek?<\/strong><\/h4>\nAmit a fenti defin\u00edci\u00f3k \u00faj \u00e9s jav\u00edtott term\u00e9knek vagy szolg\u00e1ltat\u00e1snak neveznek, azt a K+F k\u00e9relemben a projekt eredm\u00e9nye fejezetben kell ismertetn\u00fcnk. Ahogy fent \u00edrtuk, a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sakor a projekt eredm\u00e9nye pontosan nem ismert, s\u0151t min\u00e9l jelent\u0151sebb a tudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171szaki bizonytalans\u00e1g (teh\u00e1t min\u00e9l magasabb szint\u0171 a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g), ann\u00e1l kevesebb tulajdons\u00e1g\u00e1t vehetj\u00fck biztosra. M\u00e9gis kritikus l\u00e9p\u00e9s, hogy a projekt v\u00e1rhat\u00f3 eredm\u00e9ny\u00e9t megfelel\u0151en elhat\u00e1roljuk a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l, teh\u00e1t al\u00e1t\u00e1masszuk, hogy az \u00faj lesz a jelenleg ismert megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. <\/strong>Amennyiben ugyanis ez nem teljes\u00fcl, a projekt nem min\u0151s\u00fclhet K+F-nek, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy milyen magas sz\u00ednvonal\u00fa kutat\u00f3munk\u00e1t tervezt\u00fcnk. Ez egy olyan el\u0151felt\u00e9tel, mint a beugr\u00f3 az egyetemi vizsg\u00e1kon; ha nem teljes\u00edtj\u00fck, a k\u00e9relem t\u00f6bbi r\u00e9sz\u00e9vel hi\u00e1ba dolgoztunk.<\/p>\nA technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l val\u00f3 elhat\u00e1rol\u00f3d\u00e1sr\u00f3l<\/strong> k\u00e9t dolgot kell kiemelni. Az egyik, hogy a projekt eredm\u00e9ny \u00fajdons\u00e1g\u00e1t vil\u00e1gszinten vizsg\u00e1lj\u00e1k, \u00e9s nem a piacon el\u00e9rhet\u0151, m\u00e1r megval\u00f3s\u00edtott \u00e9s forgalmazott term\u00e9kekhez k\u00e9pest, hanem az ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. Vagyis azok a megold\u00e1sok is probl\u00e9m\u00e1t jelenthetnek, amik soha nem l\u00e9teztek piaci term\u00e9kk\u00e9nt, de valaki kor\u00e1bban m\u00e1r publik\u00e1lta valamilyen nyelven.<\/p>\nA m\u00e1sik dolog, hogy egy c\u00e9g joggal \u00e9s j\u00f3l teszi, ha az \u00fajdons\u00e1got a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben m\u00e9ri, \u00e9s arra t\u00f6rekszik, hogy a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben k\u00edn\u00e1ljon \u00fajat \u00e9s jobbat, mint a versenyt\u00e1rsak. Az elj\u00e1r\u00e1s sor\u00e1n azonban nem ezt vizsg\u00e1lj\u00e1k, ott nem ez sz\u00e1m\u00edt, hanem a m\u0171szaki megold\u00e1s \u00fajdons\u00e1ga. Ha valami mer\u0151ben \u00faj fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyt ny\u00fajt, r\u00e1ad\u00e1sul a piacon ett\u0151l sikeres is, att\u00f3l az m\u00e9g nem K+F, ha ezt kor\u00e1bban ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokb\u00f3l rutinszer\u0171 m\u00e9rn\u00f6ki munk\u00e1val kombin\u00e1lt\u00e1k. Ez innov\u00e1ci\u00f3, de nem kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9s<\/strong>. Ezzel szemben K+F-nek min\u0151s\u00fclhet egy olyan m\u0171szaki megold\u00e1s kidolgoz\u00e1sa, ami a fogyaszt\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra nem ny\u00fajt \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151en m\u00e1st, mint a kor\u00e1bbi term\u00e9kek, de a motorh\u00e1ztet\u0151 alatt jelent\u0151sen \u00faj m\u0171szaki megold\u00e1ssal oldja meg ugyanazt.<\/p>\nAz alkalmazott kutat\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj tudom\u00e1nyos ismerettel <\/strong>kapcsolatban nem kell egyb\u0151l a NASA vagy az MTA kutat\u00f3ira asszoci\u00e1lnunk (b\u00e1r a projektbe val\u00f3 bevon\u00e1suk k\u00e9ts\u00e9g k\u00edv\u00fcl el\u0151ny\u00f6s lehet). \u00daj tudom\u00e1nyos ismeretnek min\u0151s\u00fclhetnek olyan m\u0171szaki adatok vagy ismeretek is, amit kor\u00e1bban senki nem r\u00f6gz\u00edtett, \u00e9s ugyanakkor nem csak a mi projekt\u00fcnkben haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel, hanem m\u00e1s m\u0171szaki probl\u00e9ma megold\u00e1s\u00e1ra is hasznosak. Ilyenek lehetnek p\u00e9ld\u00e1ul egy \u00faj f\u00e9m\u00f6tv\u00f6zet vagy kompozit mechanikai tulajdons\u00e1gainak bem\u00e9r\u00e9se (pl. szak\u00edt\u00f3szil\u00e1rds\u00e1g) egy \u00fajfajta modellez\u00e9si feladat elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges param\u00e9terek k\u00f6r\u00e9nek meghat\u00e1roz\u00e1sa vagy ak\u00e1r egy \u00fajfajta szociol\u00f3giai k\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei is.<\/p>\nA K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s menete \u00e9s d\u00edja<\/strong><\/h4>\nA k\u00e9relmet az SZTNH-hoz kell beny\u00fajtani elektronikus \u00faton vagy szem\u00e9lyesen, m\u00e1r amennyiben nincs vil\u00e1gszint\u0171 pand\u00e9mi\u00e1s helyzet. A beny\u00fajt\u00e1s megtehet\u0151 saj\u00e1t n\u00e9vben, vagy k\u00e9pvisel\u0151n kereszt\u00fcl, ami jelent\u0151s k\u00f6nnyebbs\u00e9get jelenthet egy c\u00e9gnek ebben a speci\u00e1lis elj\u00e1r\u00e1sban, aminek a szab\u00e1lyait t\u00f6bb sz\u00e1z oldal ismerteti.<\/p>\n
A haszn\u00e1lhat\u00f3 formanyomtatv\u00e1ny \u00e9s az elj\u00e1r\u00e1s aktu\u00e1lis illet\u00e9kei az SZTNH honlapj\u00e1n el\u00e9rhet\u0151ek. Az alap elj\u00e1r\u00e1s d\u00edja a cikk \u00edr\u00e1sakor 83\u00a0000 Ft, amib\u0151l azt tudhatjuk meg, hogy a projekt\u00fcnk K+F-nek min\u0151s\u00fcl-e. Amennyiben azt is tudni szeretn\u00e9nk, hogy a projekt h\u00e1ny sz\u00e1zal\u00e9kban min\u0151s\u00fcl alapkutat\u00e1snak, alkalmazott kutat\u00e1snak illetve k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek \u2013 ami p\u00e1ly\u00e1zati t\u00e1mogat\u00e1sok eset\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges \u2013 akkor k\u00e9rv\u00e9nyezn\u00fcnk kell az ar\u00e1nymeghat\u00e1roz\u00e1st is, amelynek tov\u00e1bbi 20\u00a0000 Ft-os illet\u00e9ke van. Ad\u00f3z\u00e1si k\u00e9rd\u00e9sben val\u00f3 felhaszn\u00e1l\u00e1sn\u00e1l l\u00e9nyeges lehet annak meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa is, hogy a projekt milyen m\u00e9rt\u00e9ben ker\u00fcl megval\u00f3s\u00edt\u00e1sra a k\u00e9relmez\u0151 saj\u00e1t tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9ben. Ennek meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa tov\u00e1bbi 30\u00a0000 Ft illet\u00e9k fej\u00e9ben t\u00f6rt\u00e9nhet.<\/p>\n
Az SZTNH 30 napon bel\u00fcl hozza meg hat\u00e1rozat\u00e1t, amely ellen megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemmel \u00e9lhet\u00fcnk, amennyiben nem \u00e9rt\u00fcnk vele egyet. Ha a megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemben siker\u00fcl al\u00e1t\u00e1masztani az \u00e1ll\u00e1spontunkat (\u00e9s ez egy\u00e1ltal\u00e1n nem lehetetlen), az SZTNH saj\u00e1t hat\u00e1sk\u00f6rben hoz \u00faj, imm\u00e1ron nek\u00fcnk is megfelel\u0151 hat\u00e1rozatot. Amennyiben nem, az \u00fcgyben a F\u0151v\u00e1rosi T\u00f6rv\u00e9nysz\u00e9k fog d\u00f6nteni.<\/p>\n
Mivel a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sa ut\u00e1n \u00faj \u00e9rdemi inform\u00e1ci\u00f3t vagy m\u00f3dos\u00edt\u00e1st m\u00e1r nem tehet\u00fcnk, a min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9s\u00e9nek legfontosabb r\u00e9sze a k\u00e9relem kidolgoz\u00e1sa<\/strong>, illetve a megfelel\u0151 projektterv kialak\u00edt\u00e1sa. Amennyiben szak\u00e9rt\u0151 seg\u00edts\u00e9g\u00e9t vessz\u00fck ig\u00e9nybe, javasolt m\u00e1r a projektterv v\u00e9gleges\u00edt\u00e9s\u00e9nek szakasz\u00e1ban bevonni, mivel a k\u00edv\u00e1nt min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9se nem csak a K+F k\u00e9relem megfelel\u0151 kidolgoz\u00e1s\u00e1n m\u00falik, hanem nagy ar\u00e1nyban azon, hogy mi a tervezett projekt tartalma, amin tapasztalataink szerint az esetek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges is alak\u00edtani.<\/p>\nA min\u0151s\u00edt\u00e9st nem csak egyetlen projektre lehet k\u00e9rni, hanem egyszerre ak\u00e1r t\u00f6bbre is a projektcsoport min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s keret\u00e9ben, ennek k\u00e9relmez\u00e9se azonban szigor\u00fa felt\u00e9telekhez k\u00f6t\u00f6tt, amelyeket kev\u00e9s KKV tud teljes\u00edteni.<\/p>\n
Gyakorlati tan\u00e1csok<\/strong><\/h4>\nAhogy eml\u00edtett\u00fck, a projekt tervezett eredm\u00e9ny\u00e9nek a le\u00edr\u00e1sa egyfajta beugr\u00f3k\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik. Ami azonban a k\u00e9relem d\u00f6nt\u0151 r\u00e9sz\u00e9t kit\u00f6lti majd, az a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9geknek a le\u00edr\u00e1sa, hiszen ne felejts\u00fck el, hogy a min\u0151s\u00edt\u00e9s az elv\u00e9gzett tev\u00e9kenys\u00e9gekre vonatkozik. Ebb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an a k\u00e9relmez\u0151nek a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9ggel kapcsolatban az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sekre kell felk\u00e9sz\u00fclnie, minden egyes r\u00e9szfeladatra vonatkoztatva:<\/p>\n
C\u00e9lmeghat\u00e1roz\u00e1s<\/strong> – Mi az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l? Ez mi\u00e9rt nem val\u00f3s\u00edthat\u00f3 meg a most ismert megold\u00e1sokkal, azok miben alkalmatlanok?<\/p>\nBizonytalans\u00e1gok<\/strong> – Mik a tudom\u00e1nyos bizonytalans\u00e1gok (alap- \u00e9s alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l), vagy m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k (k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9sn\u00e9l) ami a technika \u00e1ll\u00e1sa \u00e9s az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l k\u00f6z\u00f6tt \u00e1ll, \u00e9s aminek megold\u00e1sa nem trivi\u00e1lis?<\/p>\n\u00dajdons\u00e1g –<\/strong> Mi az az \u00fajdons\u00e1g a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1hoz k\u00e9pest a r\u00e9szfeladatban, amivel tervezz\u00fck lek\u00fczdeni a probl\u00e9m\u00e1t?<\/p>\nFolyamat –<\/strong> Pontosan milyen l\u00e9p\u00e9seket v\u00e9gz\u00fcnk el egym\u00e1s ut\u00e1n a r\u00e9szfeladat sor\u00e1n?<\/p>\nAlkalmazott m\u00f3dszerek<\/strong> – Milyen m\u00f3dszerekkel, hogyan oldjuk fel a bizonytalans\u00e1got, \u00e9s hozzuk l\u00e9tre az \u00fajdons\u00e1got?<\/p>\nEredm\u00e9nyek alkalmazhat\u00f3s\u00e1ga<\/strong> \u2013 Mire haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel a r\u00e9szfeladat eredm\u00e9nyei a tov\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sek sor\u00e1n, illetve sz\u00e9les k\u00f6rben \u00e9rtelmezve?<\/p>\nEzek az inform\u00e1ci\u00f3k sz\u00fcks\u00e9gesek ahhoz, hogy a r\u00e9szfeladatr\u00f3l meg lehessen \u00e1llap\u00edtani, hogy az alapkutat\u00e1s, k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s vagy alkalmazott kutat\u00e1s-e. Ut\u00f3bbi kateg\u00f3ri\u00e1val kapcsolatban meglep\u0151en gyakran tal\u00e1lkozunk azzal a f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9ssel, miszerint ha egy tev\u00e9kenys\u00e9g nev\u00e9ben benne van a kutat\u00e1s sz\u00f3, az alkalmazott kutat\u00e1snak min\u0151s\u00fcl.\u00a0 Alkalmazott kutat\u00e1s alatt azonban nem kutat\u00e1st mint keres\u00e9st \u00e9rt\u00fcnk, hanem alkot\u00f3munk\u00e1t, \u00faj tudom\u00e1nyos ismeret l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t. Sokszor lehet ilyeneket l\u00e1tni projekt tervben, de az al\u00e1bbiak NEM sz\u00e1m\u00edtanak alkalmazott kutat\u00e1snak: hazai \u00e9s nemzetk\u00f6zi technol\u00f3gi\u00e1k felm\u00e9r\u00e9se, a piacon l\u00e9v\u0151 eszk\u00f6z\u00f6k bem\u00e9r\u00e9se, piaci ig\u00e9nyek felm\u00e9r\u00e9se az ig\u00e9nyspecifik\u00e1ci\u00f3hoz, nemzetk\u00f6zi szab\u00e1lyoz\u00e1si k\u00f6rnyezet, szabv\u00e1nyok felm\u00e9r\u00e9se, szakirodalomkutat\u00e1s, piackutat\u00e1s, stb<\/em>.<\/p>\nEzek \u2013 a fentiekb\u0151l k\u00f6vetkez\u0151en \u2013 nem alkalmazott\/ipari kutat\u00e1si feladatok, s\u0151t \u00f6n\u00e1ll\u00f3an nem is min\u0151s\u00fclnek K+F feladatnak, hiszen ezek megl\u00e9v\u0151 tud\u00e1s megszerz\u00e9s\u00e9re, szintetiz\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, rendszerez\u00e9s\u00e9re, stb. ir\u00e1nyul\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gek, nem pedig \u00faj ismeret l\u00e9trehoz\u00e1sa.<\/p>\n
Ha megszerezt\u00fck, mire haszn\u00e1lhat\u00f3?<\/strong><\/h4>\nA K+F min\u0151s\u00edt\u00e9seknek k\u00e9t f\u0151 felhaszn\u00e1l\u00e1si ter\u00fclete van.<\/p>\n
Kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9gek finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1ra ki\u00edrt hazai p\u00e1ly\u00e1zatok eset\u00e9ben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s igazolja, hogy a p\u00e1ly\u00e1zatban tervezett tev\u00e9kenys\u00e9gek t\u00e1mogathat\u00f3ak az ezeknek j\u00e1r\u00f3, sokszor magasabb intenzit\u00e1si kulcsokkal. Bizonyos ki\u00edr\u00e1sokban felt\u00e9tel a min\u0151s\u00edt\u00e9s el\u0151zetes megszerz\u00e9se, de ha ez nincs neves\u00edtve a ki\u00edr\u00e1sban, a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel akkor is elker\u00fclhetj\u00fck, hogy a p\u00e1ly\u00e1zati hat\u00f3s\u00e1g vitassa a feladatok besorol\u00e1s\u00e1t, mivel az SZTNH hat\u00e1rozat\u00e1t a k\u00e9rd\u00e9sben nem b\u00edr\u00e1lhatja fel\u00fcl.<\/p>\n
A felhaszn\u00e1l\u00e1s m\u00e1sik nagy ter\u00fclete tov\u00e1bbra is a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si ad\u00f3- \u00e9s j\u00e1rul\u00e9kkedvezm\u00e9nyekre val\u00f3 jogosults\u00e1g igazol\u00e1sa.<\/p>\n
A COVID-19 j\u00e1rv\u00e1ny miatt beveztett gazdas\u00e1gv\u00e9delmi akci\u00f3tervben felt\u0171nt egy \u00faj ter\u00fclet is, amelyben a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g meg\u00edt\u00e9l\u00e9se kritikus k\u00e9rd\u00e9s, ez pedig a K+F munkak\u00f6rben dolgoz\u00f3 alkalmazottak ut\u00e1n ig\u00e9nyelhet\u0151 b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s. Amennyiben az \u00e9rintett alkalmazottak tev\u00e9kenys\u00e9ge projektes\u00edthet\u0151 (van meghat\u00e1rozott id\u0151 \u00e9s k\u00f6lts\u00e9gkerete valamint eredm\u00e9nye \u2013 a t\u00e1mogat\u00e1s szab\u00e1lyaib\u00f3l az els\u0151 kett\u0151 r\u00e9szben k\u00f6vetkezik is), \u00fagy az SZTNH min\u0151s\u00edt\u00e9se erre a c\u00e9lra is alkalmazhat\u00f3 lehet. B\u00e1r a t\u00e1mogat\u00e1s ig\u00e9nyl\u00e9sekor a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s beny\u00fajt\u00e1sa nem elv\u00e1r\u00e1s, az ig\u00e9nyl\u0151 viseli annak a felel\u0151ss\u00e9g\u00e9t, hogy az alkalmazottak val\u00f3ban K+F tev\u00e9kenys\u00e9get v\u00e9geznek. A b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s gyors\u00edtott b\u00edr\u00e1lati elj\u00e1r\u00e1s\u00e1ban a K+F jelleg \u00e9rdemben nyilv\u00e1nval\u00f3an nem vizsg\u00e1lhat\u00f3, \u00edgy a t\u00e1mogat\u00e1s elnyer\u00e9se nem jelenthet teljes biztos\u00edt\u00e9kot a c\u00e9gnek arra, hogy egy k\u00e9s\u0151bbi ad\u00f3vizsg\u00e1lat nem \u00e1llap\u00edthatja meg a t\u00e1mogat\u00e1s jogosulatlan felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t. Egy kedvez\u0151 K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s ellenben igen.<\/p>\n
B\u00e1rmilyen felhaszn\u00e1l\u00e1sr\u00f3l legyen is sz\u00f3, azt mindenk\u00e9ppen szem el\u0151tt kell tartani, hogy a kedvez\u0151 min\u0151s\u00edt\u00e9s csak akkor \u00e9rv\u00e9nyes a gyakorlatban, ha a projekt val\u00f3ban \u00fagy is val\u00f3sul meg, ahogyan az a k\u00e9relemben szerepelt, \u00e9s amire a min\u0151s\u00edt\u00e9st megkaptuk. Mivel a K+F projektek a term\u00e9szet\u00fckb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an sokszor elt\u00e9rnek a kezdeti tervekt\u0151l, ebb\u0151l a szempontb\u00f3l is fontos, hogy a k\u00e9relem megfogalmaz\u00e1sa biztos\u00edtsa a kell\u0151 rugalmass\u00e1got.<\/p>\n
Amennyiben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel kapcsolatban tov\u00e1bbi seg\u00edts\u00e9gre van sz\u00fcks\u00e9ge, forduljon hozz\u00e1nk bizalommal!<\/u><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n
<\/p>\n
Peth\u0151 Levente<\/a>
\n<\/em>szellemitulajdon-kezel\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3
\npartner<\/p>\n
Alkalmazott kutat\u00e1s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>tervezett kutat\u00e1s vagy c\u00e9lzott vizsg\u00e1lat, amelynek c\u00e9lja \u00faj ismeretek<\/strong>, tud\u00e1s \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se \u00faj term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok, technol\u00f3gi\u00e1k vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok kifejleszt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>, vagy a l\u00e9tez\u0151 term\u00e9kek, elj\u00e1r\u00e1sok vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sok jelent\u0151s m\u00e9rt\u00e9k\u0171 tov\u00e1bbfejleszt\u00e9s\u00e9nek el\u0151seg\u00edt\u00e9s\u00e9hez<\/strong>.<\/p>\n K\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s<\/u><\/em><\/strong>: <\/em>a megl\u00e9v\u0151<\/strong> tudom\u00e1nyos, technol\u00f3giai, \u00fczleti \u00e9s egy\u00e9b vonatkoz\u00f3 ismeretek<\/strong> \u00e9s szak\u00e9rtelem megszerz\u00e9se<\/strong>, \u00f6sszes\u00edt\u00e9se, megoszt\u00e1sa, alkalmaz\u00e1sa \u00e9s felhaszn\u00e1l\u00e1sa \u00faj, m\u00f3dos\u00edtott vagy jav\u00edtott<\/strong> term\u00e9k, elj\u00e1r\u00e1s vagy szolg\u00e1ltat\u00e1s terveinek l\u00e9trehoz\u00e1sa vagy megtervez\u00e9se c\u00e9lj\u00e1b\u00f3l. K\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek min\u0151s\u00fclhetnek:<\/p>\n A fentiek k\u00f6z\u00fcl a v\u00e1llalkoz\u00e1sokat az alapkutat\u00e1s \u00e9rinti a legkev\u00e9sb\u00e9, hiszen annak c\u00e9lja olyan \u00faj ismeretek megszerz\u00e9se, amiknek a gyakorlati, gazdas\u00e1gi hasznos\u00edt\u00e1sa m\u00e9g nem bel\u00e1that\u00f3.<\/p>\n Bonyolultabb m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1sa ellenben m\u00e1r gyakran ig\u00e9nyel alkalmazott kutat\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9get, teh\u00e1t ezzel sokszor tal\u00e1lkozhatunk magyar v\u00e1llalkoz\u00e1sokn\u00e1l is. A K+F+I p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sok pedig jellemz\u0151en magasabb intenzit\u00e1ssal t\u00e1mogatj\u00e1k ezt, mint a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9st, teh\u00e1t fontos j\u00f3l felm\u00e9rni, hogy re\u00e1lis c\u00e9lkit\u0171z\u00e9s-e a projekt\u00fcnk sz\u00e1m\u00e1ra az alkalmazott kutat\u00e1si min\u0151s\u00edt\u00e9s megc\u00e9lz\u00e1sa. Ami egyezik a k\u00e9t tev\u00e9kenys\u00e9gben az az, hogy olyan eredm\u00e9ny l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1val kell j\u00e1rniuk, amik \u00fajak \u00e9s el\u0151rel\u00e9p\u00e9st jelentenek a kor\u00e1bban ismert term\u00e9kekhez vagy szolg\u00e1ltat\u00e1sokhoz k\u00e9pest. A d\u00f6nt\u0151 k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g pedig, hogy a k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s sor\u00e1n az \u00faj eredm\u00e9ny kifejleszt\u00e9se megtehet\u0151 a rendelkez\u00e9sre \u00e1ll\u00f3 tudom\u00e1nyos eredm\u00e9nyek felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1val, alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l viszont a m\u0171szaki probl\u00e9ma, a bizonytalans\u00e1g \u00edgy nem oldhat\u00f3 fel, csak \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretek \u201eel\u0151\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00e1val\u201d.<\/p>\n Amit a fenti defin\u00edci\u00f3k \u00faj \u00e9s jav\u00edtott term\u00e9knek vagy szolg\u00e1ltat\u00e1snak neveznek, azt a K+F k\u00e9relemben a projekt eredm\u00e9nye fejezetben kell ismertetn\u00fcnk. Ahogy fent \u00edrtuk, a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sakor a projekt eredm\u00e9nye pontosan nem ismert, s\u0151t min\u00e9l jelent\u0151sebb a tudom\u00e1nyos \u00e9s m\u0171szaki bizonytalans\u00e1g (teh\u00e1t min\u00e9l magasabb szint\u0171 a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g), ann\u00e1l kevesebb tulajdons\u00e1g\u00e1t vehetj\u00fck biztosra. M\u00e9gis kritikus l\u00e9p\u00e9s, hogy a projekt v\u00e1rhat\u00f3 eredm\u00e9ny\u00e9t megfelel\u0151en elhat\u00e1roljuk a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l, teh\u00e1t al\u00e1t\u00e1masszuk, hogy az \u00faj lesz a jelenleg ismert megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. <\/strong>Amennyiben ugyanis ez nem teljes\u00fcl, a projekt nem min\u0151s\u00fclhet K+F-nek, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy milyen magas sz\u00ednvonal\u00fa kutat\u00f3munk\u00e1t tervezt\u00fcnk. Ez egy olyan el\u0151felt\u00e9tel, mint a beugr\u00f3 az egyetemi vizsg\u00e1kon; ha nem teljes\u00edtj\u00fck, a k\u00e9relem t\u00f6bbi r\u00e9sz\u00e9vel hi\u00e1ba dolgoztunk.<\/p>\n A technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l val\u00f3 elhat\u00e1rol\u00f3d\u00e1sr\u00f3l<\/strong> k\u00e9t dolgot kell kiemelni. Az egyik, hogy a projekt eredm\u00e9ny \u00fajdons\u00e1g\u00e1t vil\u00e1gszinten vizsg\u00e1lj\u00e1k, \u00e9s nem a piacon el\u00e9rhet\u0151, m\u00e1r megval\u00f3s\u00edtott \u00e9s forgalmazott term\u00e9kekhez k\u00e9pest, hanem az ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokhoz k\u00e9pest. Vagyis azok a megold\u00e1sok is probl\u00e9m\u00e1t jelenthetnek, amik soha nem l\u00e9teztek piaci term\u00e9kk\u00e9nt, de valaki kor\u00e1bban m\u00e1r publik\u00e1lta valamilyen nyelven.<\/p>\n A m\u00e1sik dolog, hogy egy c\u00e9g joggal \u00e9s j\u00f3l teszi, ha az \u00fajdons\u00e1got a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben m\u00e9ri, \u00e9s arra t\u00f6rekszik, hogy a fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyben k\u00edn\u00e1ljon \u00fajat \u00e9s jobbat, mint a versenyt\u00e1rsak. Az elj\u00e1r\u00e1s sor\u00e1n azonban nem ezt vizsg\u00e1lj\u00e1k, ott nem ez sz\u00e1m\u00edt, hanem a m\u0171szaki megold\u00e1s \u00fajdons\u00e1ga. Ha valami mer\u0151ben \u00faj fogyaszt\u00f3i \u00e9lm\u00e9nyt ny\u00fajt, r\u00e1ad\u00e1sul a piacon ett\u0151l sikeres is, att\u00f3l az m\u00e9g nem K+F, ha ezt kor\u00e1bban ismert m\u0171szaki megold\u00e1sokb\u00f3l rutinszer\u0171 m\u00e9rn\u00f6ki munk\u00e1val kombin\u00e1lt\u00e1k. Ez innov\u00e1ci\u00f3, de nem kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9s<\/strong>. Ezzel szemben K+F-nek min\u0151s\u00fclhet egy olyan m\u0171szaki megold\u00e1s kidolgoz\u00e1sa, ami a fogyaszt\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra nem ny\u00fajt \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151en m\u00e1st, mint a kor\u00e1bbi term\u00e9kek, de a motorh\u00e1ztet\u0151 alatt jelent\u0151sen \u00faj m\u0171szaki megold\u00e1ssal oldja meg ugyanazt.<\/p>\n Az alkalmazott kutat\u00e1shoz sz\u00fcks\u00e9ges \u00faj tudom\u00e1nyos ismerettel <\/strong>kapcsolatban nem kell egyb\u0151l a NASA vagy az MTA kutat\u00f3ira asszoci\u00e1lnunk (b\u00e1r a projektbe val\u00f3 bevon\u00e1suk k\u00e9ts\u00e9g k\u00edv\u00fcl el\u0151ny\u00f6s lehet). \u00daj tudom\u00e1nyos ismeretnek min\u0151s\u00fclhetnek olyan m\u0171szaki adatok vagy ismeretek is, amit kor\u00e1bban senki nem r\u00f6gz\u00edtett, \u00e9s ugyanakkor nem csak a mi projekt\u00fcnkben haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel, hanem m\u00e1s m\u0171szaki probl\u00e9ma megold\u00e1s\u00e1ra is hasznosak. Ilyenek lehetnek p\u00e9ld\u00e1ul egy \u00faj f\u00e9m\u00f6tv\u00f6zet vagy kompozit mechanikai tulajdons\u00e1gainak bem\u00e9r\u00e9se (pl. szak\u00edt\u00f3szil\u00e1rds\u00e1g) egy \u00fajfajta modellez\u00e9si feladat elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges param\u00e9terek k\u00f6r\u00e9nek meghat\u00e1roz\u00e1sa vagy ak\u00e1r egy \u00fajfajta szociol\u00f3giai k\u00e9rd\u0151\u00edves kutat\u00e1s eredm\u00e9nyei is.<\/p>\n A k\u00e9relmet az SZTNH-hoz kell beny\u00fajtani elektronikus \u00faton vagy szem\u00e9lyesen, m\u00e1r amennyiben nincs vil\u00e1gszint\u0171 pand\u00e9mi\u00e1s helyzet. A beny\u00fajt\u00e1s megtehet\u0151 saj\u00e1t n\u00e9vben, vagy k\u00e9pvisel\u0151n kereszt\u00fcl, ami jelent\u0151s k\u00f6nnyebbs\u00e9get jelenthet egy c\u00e9gnek ebben a speci\u00e1lis elj\u00e1r\u00e1sban, aminek a szab\u00e1lyait t\u00f6bb sz\u00e1z oldal ismerteti.<\/p>\n A haszn\u00e1lhat\u00f3 formanyomtatv\u00e1ny \u00e9s az elj\u00e1r\u00e1s aktu\u00e1lis illet\u00e9kei az SZTNH honlapj\u00e1n el\u00e9rhet\u0151ek. Az alap elj\u00e1r\u00e1s d\u00edja a cikk \u00edr\u00e1sakor 83\u00a0000 Ft, amib\u0151l azt tudhatjuk meg, hogy a projekt\u00fcnk K+F-nek min\u0151s\u00fcl-e. Amennyiben azt is tudni szeretn\u00e9nk, hogy a projekt h\u00e1ny sz\u00e1zal\u00e9kban min\u0151s\u00fcl alapkutat\u00e1snak, alkalmazott kutat\u00e1snak illetve k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9snek \u2013 ami p\u00e1ly\u00e1zati t\u00e1mogat\u00e1sok eset\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges \u2013 akkor k\u00e9rv\u00e9nyezn\u00fcnk kell az ar\u00e1nymeghat\u00e1roz\u00e1st is, amelynek tov\u00e1bbi 20\u00a0000 Ft-os illet\u00e9ke van. Ad\u00f3z\u00e1si k\u00e9rd\u00e9sben val\u00f3 felhaszn\u00e1l\u00e1sn\u00e1l l\u00e9nyeges lehet annak meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa is, hogy a projekt milyen m\u00e9rt\u00e9ben ker\u00fcl megval\u00f3s\u00edt\u00e1sra a k\u00e9relmez\u0151 saj\u00e1t tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9ben. Ennek meg\u00e1llap\u00edt\u00e1sa tov\u00e1bbi 30\u00a0000 Ft illet\u00e9k fej\u00e9ben t\u00f6rt\u00e9nhet.<\/p>\n Az SZTNH 30 napon bel\u00fcl hozza meg hat\u00e1rozat\u00e1t, amely ellen megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemmel \u00e9lhet\u00fcnk, amennyiben nem \u00e9rt\u00fcnk vele egyet. Ha a megv\u00e1ltoztat\u00e1si k\u00e9relemben siker\u00fcl al\u00e1t\u00e1masztani az \u00e1ll\u00e1spontunkat (\u00e9s ez egy\u00e1ltal\u00e1n nem lehetetlen), az SZTNH saj\u00e1t hat\u00e1sk\u00f6rben hoz \u00faj, imm\u00e1ron nek\u00fcnk is megfelel\u0151 hat\u00e1rozatot. Amennyiben nem, az \u00fcgyben a F\u0151v\u00e1rosi T\u00f6rv\u00e9nysz\u00e9k fog d\u00f6nteni.<\/p>\n Mivel a k\u00e9relem beny\u00fajt\u00e1sa ut\u00e1n \u00faj \u00e9rdemi inform\u00e1ci\u00f3t vagy m\u00f3dos\u00edt\u00e1st m\u00e1r nem tehet\u00fcnk, a min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9s\u00e9nek legfontosabb r\u00e9sze a k\u00e9relem kidolgoz\u00e1sa<\/strong>, illetve a megfelel\u0151 projektterv kialak\u00edt\u00e1sa. Amennyiben szak\u00e9rt\u0151 seg\u00edts\u00e9g\u00e9t vessz\u00fck ig\u00e9nybe, javasolt m\u00e1r a projektterv v\u00e9gleges\u00edt\u00e9s\u00e9nek szakasz\u00e1ban bevonni, mivel a k\u00edv\u00e1nt min\u0151s\u00edt\u00e9s megszerz\u00e9se nem csak a K+F k\u00e9relem megfelel\u0151 kidolgoz\u00e1s\u00e1n m\u00falik, hanem nagy ar\u00e1nyban azon, hogy mi a tervezett projekt tartalma, amin tapasztalataink szerint az esetek t\u00f6bbs\u00e9g\u00e9ben sz\u00fcks\u00e9ges is alak\u00edtani.<\/p>\n A min\u0151s\u00edt\u00e9st nem csak egyetlen projektre lehet k\u00e9rni, hanem egyszerre ak\u00e1r t\u00f6bbre is a projektcsoport min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s keret\u00e9ben, ennek k\u00e9relmez\u00e9se azonban szigor\u00fa felt\u00e9telekhez k\u00f6t\u00f6tt, amelyeket kev\u00e9s KKV tud teljes\u00edteni.<\/p>\n Ahogy eml\u00edtett\u00fck, a projekt tervezett eredm\u00e9ny\u00e9nek a le\u00edr\u00e1sa egyfajta beugr\u00f3k\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik. Ami azonban a k\u00e9relem d\u00f6nt\u0151 r\u00e9sz\u00e9t kit\u00f6lti majd, az a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9geknek a le\u00edr\u00e1sa, hiszen ne felejts\u00fck el, hogy a min\u0151s\u00edt\u00e9s az elv\u00e9gzett tev\u00e9kenys\u00e9gekre vonatkozik. Ebb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an a k\u00e9relmez\u0151nek a tervezett tev\u00e9kenys\u00e9ggel kapcsolatban az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sekre kell felk\u00e9sz\u00fclnie, minden egyes r\u00e9szfeladatra vonatkoztatva:<\/p>\n C\u00e9lmeghat\u00e1roz\u00e1s<\/strong> – Mi az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l? Ez mi\u00e9rt nem val\u00f3s\u00edthat\u00f3 meg a most ismert megold\u00e1sokkal, azok miben alkalmatlanok?<\/p>\n Bizonytalans\u00e1gok<\/strong> – Mik a tudom\u00e1nyos bizonytalans\u00e1gok (alap- \u00e9s alkalmazott kutat\u00e1sn\u00e1l), vagy m\u0171szaki probl\u00e9m\u00e1k (k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9sn\u00e9l) ami a technika \u00e1ll\u00e1sa \u00e9s az el\u00e9rend\u0151 c\u00e9l k\u00f6z\u00f6tt \u00e1ll, \u00e9s aminek megold\u00e1sa nem trivi\u00e1lis?<\/p>\n \u00dajdons\u00e1g –<\/strong> Mi az az \u00fajdons\u00e1g a technika \u00e1ll\u00e1s\u00e1hoz k\u00e9pest a r\u00e9szfeladatban, amivel tervezz\u00fck lek\u00fczdeni a probl\u00e9m\u00e1t?<\/p>\n Folyamat –<\/strong> Pontosan milyen l\u00e9p\u00e9seket v\u00e9gz\u00fcnk el egym\u00e1s ut\u00e1n a r\u00e9szfeladat sor\u00e1n?<\/p>\n Alkalmazott m\u00f3dszerek<\/strong> – Milyen m\u00f3dszerekkel, hogyan oldjuk fel a bizonytalans\u00e1got, \u00e9s hozzuk l\u00e9tre az \u00fajdons\u00e1got?<\/p>\n Eredm\u00e9nyek alkalmazhat\u00f3s\u00e1ga<\/strong> \u2013 Mire haszn\u00e1lhat\u00f3ak fel a r\u00e9szfeladat eredm\u00e9nyei a tov\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sek sor\u00e1n, illetve sz\u00e9les k\u00f6rben \u00e9rtelmezve?<\/p>\n Ezek az inform\u00e1ci\u00f3k sz\u00fcks\u00e9gesek ahhoz, hogy a r\u00e9szfeladatr\u00f3l meg lehessen \u00e1llap\u00edtani, hogy az alapkutat\u00e1s, k\u00eds\u00e9rleti fejleszt\u00e9s vagy alkalmazott kutat\u00e1s-e. Ut\u00f3bbi kateg\u00f3ri\u00e1val kapcsolatban meglep\u0151en gyakran tal\u00e1lkozunk azzal a f\u00e9lre\u00e9rt\u00e9ssel, miszerint ha egy tev\u00e9kenys\u00e9g nev\u00e9ben benne van a kutat\u00e1s sz\u00f3, az alkalmazott kutat\u00e1snak min\u0151s\u00fcl.\u00a0 Alkalmazott kutat\u00e1s alatt azonban nem kutat\u00e1st mint keres\u00e9st \u00e9rt\u00fcnk, hanem alkot\u00f3munk\u00e1t, \u00faj tudom\u00e1nyos ismeret l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t. Sokszor lehet ilyeneket l\u00e1tni projekt tervben, de az al\u00e1bbiak NEM sz\u00e1m\u00edtanak alkalmazott kutat\u00e1snak: hazai \u00e9s nemzetk\u00f6zi technol\u00f3gi\u00e1k felm\u00e9r\u00e9se, a piacon l\u00e9v\u0151 eszk\u00f6z\u00f6k bem\u00e9r\u00e9se, piaci ig\u00e9nyek felm\u00e9r\u00e9se az ig\u00e9nyspecifik\u00e1ci\u00f3hoz, nemzetk\u00f6zi szab\u00e1lyoz\u00e1si k\u00f6rnyezet, szabv\u00e1nyok felm\u00e9r\u00e9se, szakirodalomkutat\u00e1s, piackutat\u00e1s, stb<\/em>.<\/p>\n Ezek \u2013 a fentiekb\u0151l k\u00f6vetkez\u0151en \u2013 nem alkalmazott\/ipari kutat\u00e1si feladatok, s\u0151t \u00f6n\u00e1ll\u00f3an nem is min\u0151s\u00fclnek K+F feladatnak, hiszen ezek megl\u00e9v\u0151 tud\u00e1s megszerz\u00e9s\u00e9re, szintetiz\u00e1l\u00e1s\u00e1ra, rendszerez\u00e9s\u00e9re, stb. ir\u00e1nyul\u00f3 tev\u00e9kenys\u00e9gek, nem pedig \u00faj ismeret l\u00e9trehoz\u00e1sa.<\/p>\n A K+F min\u0151s\u00edt\u00e9seknek k\u00e9t f\u0151 felhaszn\u00e1l\u00e1si ter\u00fclete van.<\/p>\n Kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si tev\u00e9kenys\u00e9gek finansz\u00edroz\u00e1s\u00e1ra ki\u00edrt hazai p\u00e1ly\u00e1zatok eset\u00e9ben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s igazolja, hogy a p\u00e1ly\u00e1zatban tervezett tev\u00e9kenys\u00e9gek t\u00e1mogathat\u00f3ak az ezeknek j\u00e1r\u00f3, sokszor magasabb intenzit\u00e1si kulcsokkal. Bizonyos ki\u00edr\u00e1sokban felt\u00e9tel a min\u0151s\u00edt\u00e9s el\u0151zetes megszerz\u00e9se, de ha ez nincs neves\u00edtve a ki\u00edr\u00e1sban, a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel akkor is elker\u00fclhetj\u00fck, hogy a p\u00e1ly\u00e1zati hat\u00f3s\u00e1g vitassa a feladatok besorol\u00e1s\u00e1t, mivel az SZTNH hat\u00e1rozat\u00e1t a k\u00e9rd\u00e9sben nem b\u00edr\u00e1lhatja fel\u00fcl.<\/p>\n A felhaszn\u00e1l\u00e1s m\u00e1sik nagy ter\u00fclete tov\u00e1bbra is a kutat\u00e1s-fejleszt\u00e9si ad\u00f3- \u00e9s j\u00e1rul\u00e9kkedvezm\u00e9nyekre val\u00f3 jogosults\u00e1g igazol\u00e1sa.<\/p>\n A COVID-19 j\u00e1rv\u00e1ny miatt beveztett gazdas\u00e1gv\u00e9delmi akci\u00f3tervben felt\u0171nt egy \u00faj ter\u00fclet is, amelyben a K+F tev\u00e9kenys\u00e9g meg\u00edt\u00e9l\u00e9se kritikus k\u00e9rd\u00e9s, ez pedig a K+F munkak\u00f6rben dolgoz\u00f3 alkalmazottak ut\u00e1n ig\u00e9nyelhet\u0151 b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s. Amennyiben az \u00e9rintett alkalmazottak tev\u00e9kenys\u00e9ge projektes\u00edthet\u0151 (van meghat\u00e1rozott id\u0151 \u00e9s k\u00f6lts\u00e9gkerete valamint eredm\u00e9nye \u2013 a t\u00e1mogat\u00e1s szab\u00e1lyaib\u00f3l az els\u0151 kett\u0151 r\u00e9szben k\u00f6vetkezik is), \u00fagy az SZTNH min\u0151s\u00edt\u00e9se erre a c\u00e9lra is alkalmazhat\u00f3 lehet. B\u00e1r a t\u00e1mogat\u00e1s ig\u00e9nyl\u00e9sekor a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s beny\u00fajt\u00e1sa nem elv\u00e1r\u00e1s, az ig\u00e9nyl\u0151 viseli annak a felel\u0151ss\u00e9g\u00e9t, hogy az alkalmazottak val\u00f3ban K+F tev\u00e9kenys\u00e9get v\u00e9geznek. A b\u00e9rt\u00e1mogat\u00e1s gyors\u00edtott b\u00edr\u00e1lati elj\u00e1r\u00e1s\u00e1ban a K+F jelleg \u00e9rdemben nyilv\u00e1nval\u00f3an nem vizsg\u00e1lhat\u00f3, \u00edgy a t\u00e1mogat\u00e1s elnyer\u00e9se nem jelenthet teljes biztos\u00edt\u00e9kot a c\u00e9gnek arra, hogy egy k\u00e9s\u0151bbi ad\u00f3vizsg\u00e1lat nem \u00e1llap\u00edthatja meg a t\u00e1mogat\u00e1s jogosulatlan felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1t. Egy kedvez\u0151 K+F min\u0151s\u00edt\u00e9s ellenben igen.<\/p>\n B\u00e1rmilyen felhaszn\u00e1l\u00e1sr\u00f3l legyen is sz\u00f3, azt mindenk\u00e9ppen szem el\u0151tt kell tartani, hogy a kedvez\u0151 min\u0151s\u00edt\u00e9s csak akkor \u00e9rv\u00e9nyes a gyakorlatban, ha a projekt val\u00f3ban \u00fagy is val\u00f3sul meg, ahogyan az a k\u00e9relemben szerepelt, \u00e9s amire a min\u0151s\u00edt\u00e9st megkaptuk. Mivel a K+F projektek a term\u00e9szet\u00fckb\u0151l ad\u00f3d\u00f3an sokszor elt\u00e9rnek a kezdeti tervekt\u0151l, ebb\u0151l a szempontb\u00f3l is fontos, hogy a k\u00e9relem megfogalmaz\u00e1sa biztos\u00edtsa a kell\u0151 rugalmass\u00e1got.<\/p>\n Amennyiben a K+F min\u0151s\u00edt\u00e9ssel kapcsolatban tov\u00e1bbi seg\u00edts\u00e9gre van sz\u00fcks\u00e9ge, forduljon hozz\u00e1nk bizalommal!<\/u><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n Peth\u0151 Levente<\/a>Mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj term\u00e9knek \u00e9s mi sz\u00e1m\u00edt \u00faj tudom\u00e1nyos ismeretnek?<\/strong><\/h4>\n
A K+F min\u0151s\u00edt\u00e9si elj\u00e1r\u00e1s menete \u00e9s d\u00edja<\/strong><\/h4>\n
Gyakorlati tan\u00e1csok<\/strong><\/h4>\n
Ha megszerezt\u00fck, mire haszn\u00e1lhat\u00f3?<\/strong><\/h4>\n
<\/p>\n
\n<\/em>szellemitulajdon-kezel\u00e9si tan\u00e1csad\u00f3
\npartner<\/p>\n